Master Management : Spécialité Recherche en Génie Industriel

Contact & Informations

Responsable pédagogique de la spécialité
Bernard Penz
Professeur à l'Institut National Polytechnique de Grenoble

Administration
Kheira Tourki
ENS de Génie Industriel
46, avenue Félix Viallet
38031 Grenoble Cedex 1
Tél. +33 (0)4.76.57.48.32
Fax :+(33) (0)4.76.57.43.17

Candidater

* les conditions pour la spécialité "recherche en génie industriel" de l'INP Grenoble sont précisées sur le site ENSGI-INPG

Cette spécialité Recherche propose une approche interdisciplinaire dans les thèmes qui fondent le génie industriel : la conception de produits, la conception et la gestion de systèmes manufacturiers, la conception et la gestion de systèmes d'information industriels, en prenant en compte les dimensions techniques, économiques et sociales d'un projet industriel. Cette formation repose sur une collaboration pluridisciplinaire de plus de vingt ans, en recherche et formation de second cycle et troisième cycle, qui a permis d'affirmer le site grenoblois comme pôle d'excellence en génie industriel.

Encadrement scientifique

Cette spécialité recherche est adossée à 9 laboratoires, disposant d'une renommée nationale et internationale significative, ayant des activités de recherche autour de la conception de produits et conception et la gestion d'organisations industrielles. Ces laboratoires sont d'origines sciences pour l'ingénieur ( G-SCOP, GIPSA, G2E Lab, LIG, LISTIC) ou sciences humaines et sociales (CERAG, PACTE-CRISTO, GAEL, LEPII).
Ces laboratoires disposent de ressources pour développer une formation de qualité et représentent autant de possibilités pour l'accueil de doctorants dans le cadre stimulant et performant de l'Ecole doctorale « Organisation Industrielle et Systèmes de Production » (regroupant sciences pour l'ingénieur – productique, génie mécanique, informatique,… - et sciences humaines et sociales - économistes, sociologues, gestionnaires).

Parcours pédagogique type

La spécialité Génie Industriel se déroule sur la deuxième année du Master. Cette formation a un accès direct en M2. Le recrutement s'effectue sur dossier en garantissant un niveau académique suffisant et une adéquation du cursus passé avec la spécialité génie industriel. Les cursus pré-requis sont de niveau minimum BAC+4 (1ère année de master, IUP, école d'ingénieur) et les diplômes étrangers de niveau équivalent.

Semestre 3 - Formation théorique

Le premier semestre (30 crédits ECTS) est consacré à la formation théorique qui comprend des cours et séminaires de tronc commun (voir ci-dessous) et des enseignements optionnels permettant aux étudiants d'approfondir des domaines particuliers. Les cours du tronc commun portent sur :
- Les flux dans une chaîne logistique
- Les systèmes d'information
- La modélisation pour la conception et l'intégration
- La méthodologie de la recherche dans un contexte pluridisciplinaire

Semestre 4 - Stage de recherche

Le deuxième semestre (30 crédits ECTS) est consacré à la réalisation d'un stage de recherche dans le domaine du génie industriel. Ce projet peut se réaliser dans un des laboratoires d'accueil de la spécialité et/ou en entreprise.

Débouchés

Le projet de la spécialité vise les débouchés suivants :

enseignement et recherche : les débouchés naturels de master recherche sont des thèses dans le domaine du génie industriel qui peuvent alors ouvrir vers des postes d'enseignement et de recherche dans des institutions développant cette thématique.
ingénieurs conception : des postes de responsabilité en conception (produits, systèmes de production) pour lesquels on attend du candidat une capacité à être « transversal » et à intégrer une double compétence scientifique et technique au sens des sciences de l'ingénieur d'une part et des sciences de l'homme et de la société d'autre part.
ingénieur production et logistique : des postes de responsabilité dans la gestion d'un système de production dans le contexte élargi des chaînes logistique dans lequel il est immergé, pour lesquels on attend du candidat une capacité à être « transversal » et à intégrer une double compétence scientifique et technique au sens des sciences de l'ingénieur d'une part et des sciences de l'homme et de la société d'autre part.